本文摘要：普惠性幼儿园是教化中国大多数家庭的一项惠民政策，为确保普惠性学前教育身体健康发展，福建省政协的组织回应积极开展专项工作议案。

普惠性幼儿园是教化中国大多数家庭的一项惠民政策，为确保普惠性学前教育身体健康发展，福建省政协的组织回应积极开展专项工作议案。7月31日至8月1日,福建省政协的组织调研组前往南平市积极开展“减缓前进福建省普惠制学前教育”重点议案专题调研。夏日骄阳,烂漫的笑容、陌生的童声、开朗的舞蹈……调研组实地查看了延平区祥生艺境花城幼儿园、创丰幼儿园,松溪县河东幼儿园等地,一旁感觉着孩子们用童真展示出的美丽画卷,一旁详尽理解各个幼儿园办学情况,并开会座谈会,细心聆听南平市基层学前教育工作者的意见建议。

“福利待遇较低,幼儿教师流失量大。”“办园条件、设施设施必须更进一步完备。”调研过程中,一个个忧虑浮上委员们的心头。

委员们回应,教育问题是根本性的民生热点问题,要充分认识教育的极端重要性,以突破性思维、创新性理念和超常规措施,减缓推展普惠制学前教育发展,加快补足教育短板,更佳地符合人民群众对教育的新市场需求、新的盼望。调研组建议,要以科学完备的激励机制,希望社会力量办学,增进教育资源合理布局,千方百计确保学位供给。要通过强化对学前教育的培训指导,建立健全管理体制,增大监管力度,大大提升办学质量。要增大财政资金投放,充分发挥财政资金杠杆作用,以合理的投放报酬机制,保证各类学前教育机构可持续运营。

要希望在业务培训、薪资待遇、事业发展等方面实施更为优惠的政策措施,不断加强教师队伍建设。要通过法制、规章制度、实施办法等形式,更进一步具体普惠性学前教育办学各方的责任、义务权利,以更为完备的法治建设,确保普惠性学前教育身体健康发展。

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