本文摘要：雪枫中学业务校长陈建莅会指导课题组庞老师汇报课题进展及决定近期工作　　又是一年草长莺飞，桃红柳绿，自2017年春项目打开至今，课题早已走到整整两年的旅程，镇平县雪枫中学承研的河南省教育科学十三五规划2017年度电化教育专项课题再一到了收官的时候了。

雪枫中学业务校长陈建莅会指导课题组庞老师汇报课题进展及决定近期工作　　又是一年草长莺飞，桃红柳绿，自2017年春项目打开至今，课题早已走到整整两年的旅程，镇平县雪枫中学承研的河南省教育科学十三五规划2017年度电化教育专项课题再一到了收官的时候了。　　3月21日，课题组在学校会议室开会为期两年研究的专项课题《信息技术环境下的教学方式变革研究》（编号：〔2017〕-JKGHDHZX-013）终期总结会。

雪枫中学业务校长陈建莅会指导，课题组庞老师主持会议。　　教学研做绘制八维研究路线图；知行合一铸就一部课题收成卷。首先，课题组主要成员庞先庆老师从课题内容、研究思路和方法、研究过程步骤、阶段成果等方面讲解了课题实行两年来的计划继续执行情况，并侧重汇报说道，课题研究中，课题组一直坚决整体设计与成果承托结合，理论探究与实践中应用于结合，专责前进与难题突破结合，使用知行合一的显然研究方法，按照教教、学、研、做到一体化的课题研究思路，建构实行活动、公开发表论文、成果讲座、出版发行著作、校本建设、学生参予、横跨课题联研、媒体报道全方位八维立体课题研究模式，从核心理论理解基本策略探究关键技术应用于关联融合扩展教学微课紧贴和资源平台建设六个层面的内容对课题展开了全面而精细的分解成和理解。

　　同时，庞老师还就方案中期微调、课题实行中经常出现的遗漏及改良等问题与大家展开了了解交流研讨。接着，在会上，课题组成员各抒己见，交流了课题研究过程中的一些进账和疑惑，为今后的了解实践中与研究出谋划策。　　最后，陈校长讲话，期望课题组凝心聚力、潜心钻研，做到鉴作好课题后期总结，整理好课题结题材漆，编写《结题报告》，严肃填上《结题鉴定书》，并大力、主动、充份融合课堂教学，更进一步创造性地运用、完备和发展研究成果，使教育科学与教学实践中相互促进、交相辉映。　　这次课题总结活动既是雪枫中学对省电化教育专项课题的推崇陈校长评论时对课题组寄予厚望，堪称课题组课题研究的又一次交流研讨，对进一步提高我校课题研究工作的科学性、实效性起着了大力起到。

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